Como escribir una relatoría.
1 - Descripción sintética del contenido: el relator presenta una síntesis del contenido del texto en un cuarto de página.
- Ideas o tesis principales del texto: el relator presenta las ideas básicas sobre las cuales descansa lo que el texto pretende comunicar, y que le dan pleno sentido. No debe ocupar más de media página.
- Argumentos que sustentan las ideas o tesis principales: en este punto el relator presenta los argumentos con que se defienden y desarrollan las tesis o ideas centrales que hemos señalado en el numeral anterior. No debemos utilizar más de página y media.
- Aporte personal: una vez presentadas y desarrolladas las ideas centrales del texto, el autor toma posición frente a ellas, argumentando. No debemos ocupar más de una página.
- Observaciones sobre el texto: en este apartado el relator expone las apreciaciones que el texto le haya podido generar en relación con el estilo, su lectura, su densidad o cualquier otro aspecto que considere importante manifestar. No debe ocupar más de un cuarto de página.
- Referencias citadas: contiene la lista de fuentes consultadas.
Aprender y enseñar en la universidad de hoy.
1. - Descripción sintética del contenido.
Los profesores universitarios se caracterizan
por un cierto aire de suficiencia que viene justificado, al menos en parte, por
nuestro conocimiento del área o campo científico que cultivamos, pero eso no es
garantía que conozcamos el arte y la técnica de su enseñanza ni de que seamos
buenos facilitadores del aprendizaje de los alumnos.
La naturaleza del aprendizaje ha cambiado, la
de la enseñanza también. A ello se añade la digitalización de las técnicas, de
los conocimientos y estrategias. Ya no basta saber, es preciso saber hacer con
lo sabido. Por eso no basta con conocer, una materia o campo concreto.
Los educadores se las han estado ingeniando
para dar las clases virtuales de una mejor manera, más entendible. Porque los
alumnos son lo más importante, se quiere que aprendan y comprendan todo a pesar
de las condiciones en las que nos encontremos. Todos los profesores enseñan de
acuerdo a su estilo, todos tienen formas diferentes de enseñar.
2. - Ideas o tesis principales del texto.
Se dice como los profesores y alumnos han
sobrellevado la nueva forma de dar clases, como se han tenido que adaptar a
todo esto de tomar las clases en línea. Muchas personas no contaban con los
recursos necesarios para esto, pero tuvieron que conseguir de una u otra forma
para seguir con sus estudios. Unos están conformes y otros no, hay
desigualdades como todo. Pero los maestros ponen todo de su parte para que los alumnos
puedan comprender a la distancia, la prioridad de ellos son los alumnos.
Los objetivos del aprendizaje actual han
cambiado, ya no se pretende solo enseñar a los alumnos, se pretende que además
de eso se enseñen a conocer cosas nuevas, nuevos conocimientos.
3. - Argumentos que sustentan las ideas o
tesis principales.
En mi caso yo si cuento con lo necesario para
tomar mis clases en línea de forma adecuada, y está bien como mis maestros se
han organizado para todo ello, simplemente siento que es mejor la enseñanza
presencial, y siento que aprendería de mejor manera, además que cansa, estresa
y harta, mi problema visual ha aumentado mucho desde que paso horas pegada a la
computadora tomando clases y haciendo tareas. Los maestros están a la mayor disposición
de enseñar y sobrellevar esto de la mejor manera, de verdad que se han
comportado muy amales y tolerantes respecto a dudas que surgen con la nueva
forma de escuela virtual.
4. - Aporte personal.
Se dice que el alumno es lo más importante en
todo esto, se pretende que el adopte conocimiento de la mejor manera, y de
verdad se está llevando a cabo bien, todo resulta bien y si se está
aprendiendo, solo que es mas agotador.
5. - Observaciones sobre el texto.
Me genera un muy buen saber, saber que quieren lo mejor para uno como estudiante, que somos su prioridad y a pesar de las circunstancias en las que nos encontramos pretender enseñarnos y estar a nuestra disposición de la mejor manera.
- Referencias citadas.
https://classroom.google.com/u/2/c/MTU4NjkyNjY2Mzcw/a/MTQ2MTgxNDUyMDA2/details
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